این پرسشنامه دارای ۳۸ گویه می باشد و در سال ۱۳۸۹ طراحی شده است. نمره گذاری آن بر حسب طیف لیکرت چهار درجه ای از کم تا خیلی زیاد است. هدف آن بررسی کیفیت تدریس می باشد.
این پرسشنامه دارای ۳۸ گویه می باشد و در سال ۱۳۸۹ طراحی شده است. نمره گذاری آن بر حسب طیف لیکرت چهار درجه ای از کم تا خیلی زیاد است. هدف آن بررسی کیفیت تدریس می باشد.